Atelier "Liens du Coeur"

Les Liens du Cœur sont des ateliers de préparation à l’accueil de l’enfant adopté.
Ils s’adressent tant aux parents pré-adoptants qu’aux parents ayant déjà adopté.

Ils se déroulent en 3 soirées de 19h00 à 22h30. .
3 professionnelles animent chacune une soirée. C’est un lieu d’échanges, d’écoute,
de partage où vous pouvez poser vos questions en toute confidentialité.
Nous accueillons 12 à 15 personnes.

                              
                               "Tant que le parent n’a pas compris d’où vient son enfant,
                                            le parent ne peut pas l’accueillir tel qu’il est…"

Contenus des ateliers:

 1ère soirée avec Mme Aurélie Wasem, Psychologue

    • Présentation de l'association Adoptons-Nous et du pourquoi, comment les Liens du Coeur ? (Introduction par Mme Nicole Binggeli, présidente d'Adoptons-Nous) 
    • Présentation du fonctionnement de la soirée, thématiques abordées, etc.
    • Présentation des participants
    • Savoirs – Savoir-faire – Savoir-être ; la 1er soirée vise à ouvrir des pistes de réflexion quant au savoir-être car le parent est « l’outil » le plus important dans la création d’une famille adoptive (pas coupable du passé, mais responsable de faire de son mieux pour l’avenir)
      • Meilleure connaissance de son fonctionnement (ses émotions, ses pensées, ses comportements) afin de mettre en lumière les ressources
      • Connaître la cartographie de son champ de mines (opération déminage)
      • Relation d’attachement enfant à style d’attachement adulte (importance de la transmission intergénérationnelle du pattern d’attachement)
      • La relation d’attachement est essentielle car elle fonde en grande partie notre système de croyances sur soi-même, les autres, le monde (modèle opératoire interne) – présenter succinctement les catégories de croyances et discuter de leur impact sur la construction d’une relation d’attachement avec leur futur enfant
      • Les événements de vie critiques (ex : stérilité, fausse couche, etc.) et le stress quotidien qu’ils engendrent à modification de ma vision de moi-même, des autres, du monde.
      • Intégration des événements de vie critique : différents étapes pour parvenir à intégrer l’événement de vie critique et différentes embûches sur le chemin de son élaboration
    • En conclusion : être des parents suffisamment solides (et non pas parfait) = connaître ses ressources, reconnaître ses fragilités, lancer l’opération déminage afin d’être le plus disponible pour accueillir un enfant (à options).

      2ème soirée avec Mme Anandi Janner-Steffan, Dr ès Sciences, Clarification Relationnelle

      Mieux comprendre l'abandon:
      la perte de lien et ses conséquences chez l'enfant adopté.
      • Ce que vit l’enfant au moment de l’abandon: la perte du lien familial, mais aussi la perte de la langue maternelle, du lieu d'accueil-orphelinat, du personnel soignant et de tout l'environnement sensoriel connu comme le climat, les odeurs, les bruits, etc.

      • Comment le cerveau fait face à ce traumatisme ?.
      • Quelle différence entre un état d'abandon chez l'enfant biologique et l'abandon physique de l'enfant adopté ?
      Comment se reconstruire après avoir perdu son 1er lien. Le rôle essentiel du parent adoptif:
      • Comment le cerveau jongle-t-il entre la mémoire du passé et la nouvelle vie ?
      • Est-ce que l'amour suffit pour effacer le traumatisme initial ?
      • Comment traduire cet amour par des gestes sécurisants de tous les jours pour que l'enfant puisse en profiter ?
      Préparation concrète aux premières rencontres et au retour à la maison en famille:
      • Quoi faire ? Les connaissances de base et de premiers secours autant pour les parents que pour les enfants.
      Il vous est proposé des outils concrets et faciles à appliquer dans des situations courantes de la vie quotidienne.

      3ème soirée avec Mme Alexandra Bosworth, psychopédagogue, psychothérapeute IKP, thérapie de l'attachement

      • La construction du lien chez l’enfant biologique et l’enfant adopté:
        • Cycle de l'attachement
        • Pendant la 1ère année de vie se développent la confiance et l'attachement sûr
        • Pendant la 2ème année se développent l'autonomie et l'identité
      • Chez l'enfant abandonné, ces capacités n'ont pas été développées, quelles conséquences cela aura-t-il sur lui ?
      • Les différents défis de l’attachement que vous pouvez rencontrer avec l’enfant, comment les reconnaître, quels sont les signes et que faire.
      • Comment utiliser la constellation familiale pour aider et comprendre l'enfant adopté ?
      • Quelques outils pour créer un bon lien : beaucoup le porter, le contenir, contact visuel, parler doucement…
      Mme A. Bosworth, fait référence à son livre: "L'enfant blessé, l'enfant qui blesse": Méthodes éducatives spécifiques pour parents d'enfants présentants des troubles de l'attachements

      Résilience : une épreuve que l’on a bien digérée devient une ressource.