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Enfants dans la ferme de légumes

Actualités

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Attachement et traumatismes complexes :
Mieux les connaitre, les détecter pour mieux intervenir

Dates : 17 et 18 mars 2026
Horaire : 9 h-17 h 

Lieu : Espace Facchinetti, La Maladière Neuchâtel 
Public : Cette formation s’adresse aux professionnels et autres intervenants dans le milieu des services sociaux et de la santé physique, mentale, émotionnelle et développementale. Elle intéressera aussi les intervenants du milieu scolaire ou ambulatoire, ainsi que les donneurs de soins de première ligne comme les éducateurs, les intervenants en protection de l’enfant ainsi que les parents d’accueil et d’adoption.
Prix : CHF 600.- 


 

Marche en famille

Formation

Description de la formation

Les connaissances scientifiques en psychotraumatologie sont l’objet d’un développement exponentiel depuis un peu plus de 25 ans, et ce, grâce aux nouvelles techniques d’imagerie cérébrale qui permettent de voir en temps réel toutes les subtiles mécaniques du cerveau. Il s’agit d’une véritable révolution dans notre compréhension des enjeux d’attachement comme étant une forme de stress post-traumatique et du fonctionnement biopsychosocial des êtres humains tout au long de leur développement.

Tous les professionnels dans le domaine médical, éducatif ou psychosocial se doivent d’intégrer dans leur pratique ces nouvelles connaissances. Elles offrent des explications physiologiques mesurables et un regard nouveau qui déclenche une meilleure compréhension de la souffrance psychologique des bénéficiaires présentant des enjeux d’attachement, des traumatismes qui se cachent insidieusement sous des troubles émotionnels et/ou de comportements, des maladies physiques, des retards de développements, des dysfonctionnements sociaux, des troubles d’attachements, dépressifs ou anxieux. 

Il est désormais indispensable de devenir un professionnel « TIP » (Trauma Informed Practitioner). Ces nouvelles connaissances sont à l’origine de formidables nouvelles techniques de soin dans l’accompagnement. C’est exactement l’objectif de cette formation : vous offrir la possibilité de devenir un professionnel outillé face aux personnes ayant un vécu traumatique que vous accompagnez. Et surtout de savoir comment, et intégrer ces connaissances afin d’améliorer plusieurs aspects de vos interventions.


Première journée : le savoir

La psychotraumatologie : petite histoire d’une révolution en neuroscience
• Les connexions corps, cerveau et système nerveux : une question de survie
• Les traumatismes : des blessures au système nerveux
• Le 4 F de l’approche polyvagale : Figth, flight, freeze et Fawn 
• Nature des traumatismes complexes et leurs impacts sur les capacités d’attachement
• Demeurer ou non traumatisé ? Facteurs de risques, facteurs de protections
• Le cerveau désarticulé, le « moi » en morceaux, le corps dérégulé 
• Les traumatismes psychologiques : types et définitions
• Les traumas « simples », versus les traumas « complexes »
• Traumas précoces, attachement et régulation émotionnelle : les couts à long terme de la négligence et de la maltraitance
• Les traumas développementaux : une épidémie cachée (ACE)
• Détecter les traumatismes ignorés et cachés chez l’enfant, l’adolescent ou l’adulte : comportements typiques, manifestations sensorielles, émotionnelles, cognitives et sociaux
• Pas d’apaisement sans attachement...

 


Deuxième journée : le savoir-être et le savoir-faire 

• Le serment d’Hippocrate : avant tout, ne pas nuire ou comment apaiser sans « retraumatiser »
• Quand les thérapies de paroles blessent, plutôt que soigner
• La honte de soi et les difficultés d’attachement : sous-produits toxiques des traumas
• Des alternatives aux approches behavioristes comportementales pour soigner, plutôt de « reblesser »
• Se connaitre soi-même : quand l’aidant ignore son propre champ de mines
• Apprendre et appliquer la Co-Régulation pour soigner la personne (petite, moyenne ou grande) qui dérégule
• Comment aborder le sujet sans retraumatiser
• Quelques pistes d’interventions auprès des jeunes enfants
• Quelques pistes d’interventions auprès des adolescents
• Quelques pistes d’intervention auprès des adultes
• Des nouvelles frontières dans les soins : EMDR, Neurofeedback, yoga, méditation, approche corporelle,
  art thérapie et nouvelle pharmacologies behavioristes comportementales pour soigner, plutôt de « reblesser »
• Se connaitre soi-même : quand l’aidant ignore son propre champ de mines
• Apprendre et appliquer la Co-Régulation pour soigner la personne (petite, moyenne ou grande) qui dérégule
• Comment aborder le sujet sans retraumatiser
• Quelques pistes d’interventions auprès des jeunes enfants
• Quelques pistes d’interventions auprès des adolescents
• Quelques pistes d’intervention auprès des adultes
• Des nouvelles frontières dans les soins : EMDR, Neurofeedback, yoga, méditation, approche 
corporelle, art thérapie et nouvelle pharmacologie

Enfant touchant le globe

Présentation
Johanne Lemieux

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Johanne Lemieux, T.S., psychothérapeute, exerce depuis plus de 40 ans au Québec et se consacre depuis près de 30 ans à la psychothérapie, à la formation et à la supervision clinique. Spécialiste reconnue du lien d’attachement, des traumatismes relationnels complexes, de la parentalité adoptive et du placement familial, elle accompagne depuis plusieurs décennies les enfants, les familles et les professionnels confrontés à des ennjeux d’adaptation et de sécurité affective.


Son expertise s’est développée à partir d’une pratique de terrain en protection de la jeunesse, en services communautaires et en milieu scolaire, avant de se concentrer sur les défis de l’attachement en contexte familial, éducatif et institutionnel — incluant les invironnements de garde et les structures d’accueil.
 

En 2019, elle a été nommée par le Président français, Emmanuel Macron, parmi les 15 experts de la Commission des 1000 premiers jours, pour contribuer à la réflexion internationale sur la parentalité précoce et la construction des premiers liens.


Auteure de plusieurs ouvrages de référence, collaboratrice de projets gouvernementaux et médiatiques au Québec et en Europe, elle est reconnue pour sa capacité à rendre accessibles des connaissances essentielles sur l’attachement, la régulation émotionnelle et le trauma. Ses formations sont largement suivies par les familles par adoption, les femmes et familles d’accueil, ainsi que les professionnels de la petite enfance, du social et de l’éducation.

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Adoption, racisme, préjugés et discriminations

Guide de survie pour une meilleure vie !

Date : Vendredi 20 mars 2026
Horaire : 19 h 30 – 21 h 30, suivi d’un apéritif dinatoire
 
Lieu : Espace Facchinetti, La Maladière, Neuchâtel 
Public : Aux postulants en adoption ou en placement familial, aux parents d’accueil et/ou d’adoption. Cette conférence peut aussi intéresser les membres de la famille élargie, les professionnels du milieu de la santé et des services sociaux, ainsi que les intervenants en milieux éducatifs ou de réadaptation.
Prix : membres : gratuit à l'occasion des 20 ANS
non-membres : CHF 30.- / pers.



 

Image de Priscilla Du Preez 🇨🇦

Conférence

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Description de la conférence


Les avancés humanistes grâce aux mouvements sociaux des droits civiques et de la déclaration des droits de l’homme de la deuxième partie du vingtième siècle, nous permettaient d’avoir espoir que le racisme et la discrimination ouvertement revendiqués seraient éventuellement chose du passé. Force est de constater que ceux qui se gardaient depuis « une petite gêne » comme on dit au Québec, le font de moins en moins avec des effets délétères sur les petites, moyennes et grandes personnes adoptées, ainsi que leurs familles, amis, entourage.Comprendre le racisme, les préjugés et la discrimination, c’est d’abord et avant tout reconnaitre nos propres préjugés silencieux, nos biais inconscients avant de juger sévèrement ceux qui font beaucoup de bruit... et de mal. Car il ne s’agit pas simplement d’être antiraciste, il faut combattre ce virus activement !
 

Nous y aborderons : 


La personne adoptée et le daltonisme familial ou social
• Les origines évolutionnistes de la méfiance de la différence
• La théorie des « castes » comme grille d’analyse du phénomène
• L’épiderme fragile de la majorité blanche... 
• Le racisme conscient et inconscient 
• La détestation de soi, une forme « d’autoracisme » internalisé
• La différence entre agression, micro-agression et racisme systémique
• Quelques outils d’autodéfense et notes d’espoir !


Attention : personne ne sortira émotionnellement et cognitivement indemne de cette conférence ! En effet, de très nombreuses recherches en psychologie sociale affirment qu’aucun être humain aussi ouvert, bienveillant et renseigné soit-il, n’est totalement exempt de tous biaisalement exempt de tous biais

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